一、服務宗旨及目標
臺中市立豐原幼兒園結合教保專業師資，秉持敬業的精神，用愛心、耐心為孩子營造一個以幼兒為中心的優質學習環境，讓孩子得到最好的保育照顧及適齡、適性的教育方式，以促進幼兒之身心健全發展，並配合家庭及社會需要，增進兒童福祉為宗旨，並達成下列教保目標：
（一）維護幼兒身心健康。
（二）養成幼兒良好習慣。
（三）豐富幼兒生活經驗。
（四）增進幼兒倫理觀念。
（五）培養幼兒合群習性。
（六）拓展幼兒美感經驗。
（七）發展幼兒創意思維。
（八）建構幼兒文化認同。
（九）啟發幼兒關懷環境。

二、教保活動

（一）主題教學活動：以促進幼兒發展的生活主題為單元主題，從幼兒的興趣、生活經驗、階段能力出發，統整課程領域，將課程的設計，做廣度與深度的延伸，建構幼兒對主題的統整性認識與學習，培養幼兒自主性學習、解決問題的能力。

（二）角落學習活動：配合單元主題，規劃多樣性的學習環境，幼兒依自已的興趣、能力與發展階段，有效並有系統的完成角落學習活動。各分班提供適合各年齡層幼兒需求之材料、教具、玩具及圖書，依主題及幼兒興趣布置娃娃家、圖書、  玩具、美勞角、益智角…等學習區，讓幼兒自由探索、發現、學習，豐富幼兒的學習空間。
（三）多元化團體活動：設計多元化的遊戲和活動方式，有戲劇表演、偶劇場觀賞、音樂律動、團體遊戲、戶外教學、科學遊戲、體能活動、慶生會、節慶活動、環境教育等，給予幼兒很多的樂趣與信心，增進發展的能力。
（五）安全教育：為了加強保障幼兒的安全，每學期舉行消防、防震演習、交通安全、飲食安全、個人保護等安全教育。
（六）衛生保健：包括幼兒健康資料建檔，健康照顧與處理，衛生健康教育，聽力、視力、齲齒等各項健康檢查。
（七）融合教育：對發展遲緩、身心障礙幼兒的輔導，採融合教保方式，再視發展學習狀況施予個別學習計畫教學，並與同年儕共同學習社會化行為及團體生活，以落實個別、融合的學習與教育方式。

三、行政管理
（一）健全經費管理運用，建立財務管理制度化。
（二）依市政府教育局收費標準收費，並以金融機構註冊方式，方便幼兒家長繳費。
（三）幼兒餐點統一並專人調配，專業證照廚工烹煮，確保品質及衛生。
（四）定期各項設備安檢制度及公共安全編組，投保公共意外責任險，以確保幼兒收托安全。
（五）定期舉辦教務及園務會議，交換教保經驗，改進幼兒教保工作缺失，精進服務品質。
（六）定期舉辦教保人員在職研習及觀摩，以充實教保專業智能。